論文經口委意見修改給出一版,老師意見再修正,在到問卷發展前天寄給老師,也不知道老師是否讓我進入前測階段,我都覺得老師在拖我時間,但也不能怪老師啦!我的指導教授真的很忙,所以這段時間還蠻有空的,還去參加IT邦幫忙一面研究資料分析。
預計使用R做論文資料分析,在上個月突破最簡單的基本分析及信度分析,也就在參加IT邦幫忙中的題目將兩項進行突破,當然參加這個活動還是很有用的,對於R的掌握度愈來愈好,畢竟每天一篇文章。
到效度分析KMO及球型檢定很順利地寫出程式,但到主成份分析、轉軸、EFA等就卡關了,這一卡就兩個星期,到今天清晨3點多才研究出來轉軸及PCA分析,其實程式都不難,難在如何解讀跑出來的數據。
所以今天的現在就很有信心,但還須往下瞭解,所以將學長的論文中的資料分析章節,將資料分析邏輯整出來,讓自己知道還有多少東西要做下去,而內容依學長的文章先看,看不懂的再去Google查資料,這是以PCA分析的過程摸索出來,後續的流程也會依此方法下去研讀。
其實將學長論文的資料分析整出流程圖的靈感,來自在研究R PCA程式在網路中看到一篇文章,他將PCA分析的流程整出流程圖來的。
下星期一將生活步入正軌,該研究去研究,該運動去運動,讓生活及身體步入正軌。
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